Venezolano rector del Instituto Tecnológico de Massachusetts

Para Reif egresado de la Universidad de Carabobo, crecer en Venezuela le permitió entender que la inteligencia y el talento están en todas partes

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Venezolano rector del Instituto Tecnológico de Massachusetts

Rafael Reif un ingeniero electricista venezolano quien ocupa el cargo de rector del Instituto Tecnológico de Massachusetts (MIT) en Boston desde 2012, siendo referido como el centro de educación superior como el mejor del mundo, según alguno estudios.

El Instituto Tecnológico de Massachusetts ha dado al mundo 5 premios nobel en todas las áreas, así como 30.000 empresas que producen al menos 2 billones de dólares al año creadas por sus 130.000 graduados. Está conformado por cinco escuelas (Ciencia, Ingeniería, Arquitectura, Administración y Humanidades, Artes y Ciencias Sociales) y una facultad

Reif, hijo de inmigrantes europeos, nació en Maracaibo y cursó sus estudios superiores en la Universidad de Carabobo en la ciudad de Valencia, aunque durante su vida estudiantil se desenvolvió en condiciones precarias en las que no podía adquirir libros propios, ahora es la máxima autoridad del mejor centro tecnológico del mundo y donde ha podido implementar ideas progresivas para el campus universitario.

Para Reif crecer en América Latina,  sobre todo en Venezuela, le permitió entender que la inteligencia y el talento están en todas partes, pero también que no todos nosotros tienen la suerte de tener las oportunidades, por esto ha sido promotor de proyectos de cursos en línea a estudiantes de todo el mundo disponibles en las plataformas MITx y edX.

Su experiencia al estudiar en una universidad gratuita le permitió pensar en alternativas educativas de este tipo a través de la educación en línea que de alguna forma es una herramienta de formación para los cerca de 19.000 aspirantes a un cupo que no son seleccionados por cuestiones de capacidad.

Asimismo Reif fue estudiante que experimentó aburrimiento durante sus clases, el venezolano rector del MIT confesó ser de los que se distraen a los diez minutos de clase pero que todo esto le permitió entender que era necesario probar nuevas formas de educación, estrategia que ahora se sigue en el instituto universitario.

Fuente: bbc.com

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